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您查詢 關鍵字:結果如下(資料總筆數:62 ; 每頁筆數:10):
登高攀岩  挑戰山林壯遊趣
2020-06-27
登高攀岩 挑戰山林壯遊趣
你是否因為忙碌的學習與生活,許久沒和三五好友一起到戶外走走了呢?快約好友來趟壯遊體驗,創造知性與歡樂的相聚時光吧!教育部青年發展署與非營利組織及大專校院合作,109年於全國各地設置68個青年壯遊點,透過達人導覽、景點探索、體能鍛鍊、公益服務等形式,讓青年跳脫以往對地方的認知,藉由深度體驗臺灣在地生活與文化,更加認識生長的這塊土地。其中,臺中山訓與嘉義梅山青年壯遊點的秀麗山水與探索體驗活動,讓參與青年留下深刻的回憶。 「臺中山訓青年壯遊點」,以有臺中最美秘境之稱的鳶嘴山為主要壯遊體驗路線,美不勝收的景色與險峻峭壁,成為許多人必去的拍照打卡點。透過在地達人的技術指導,讓想嘗試登山卻擔心經驗不足的青年朋友,無須煩惱設備與技術問題,也能安心享受登山樂趣。臺中山訓青年壯遊點包含登山、攀岩、繩索等體驗活動,並以山野教育為基礎,積極推動「無痕山林理念」,鼓勵青年在享受山林遊憩活動時,同時也能認識登山安全並善盡保育環境責任。 與臺中山訓青年壯遊點專案人員李英志表示:「參與活動的同學開心向我們分享,臺灣的美麗真的要親身經歷才能領略,很感謝所有工作人員和夥伴,一路上的笑聲沒有停過,讚嘆聲也此起彼落,這趟旅程讓我找回勇敢的自己和最棒的風景!」 「嘉義梅山青年壯遊點」帶領青年進入嘉義縣梅山鄉太平村及太興村,走訪太平雲梯、仙人窟步道、太興岩茶園步道等自然古道及步道,透過探訪壯闊的自然景致,讓青年深度體驗梅山之美,活動同時規劃太平老街、碧湖山觀光茶園與製茶廠等文化導覽活動,幫助青年更加瞭解梅山在地產業與特色,也透過淨山活動使垃圾量極小化,學習尊重當地文化及生態。 嘉義梅山青年壯遊點何金娟秘書說:「參與同學於活動結束後回饋,原本對嘉義僅認識阿里山,沒想到梅山也是不容小覷,看螢火蟲、星星賞月等活動完成多年來在大自然環境中探索奧妙的夢想,感謝壯遊點、校方、導覽人員的熱心協助。」 對山林壯遊體驗有興趣的青年朋友,快相揪好友們一起報名,為彼此忙碌的生活增添一點新鮮感!想了解更多青年壯遊點相關活動與詳細內容,歡迎至「壯遊體驗學習網」(https://youthtravel.tw)查閱並踴躍報名參加!
假日何處去,來場山林壯遊體驗
2020-06-13
假日何處去,來場山林壯遊體驗
    每天奔波於繁忙的課業或工作之中,一放假就只想當個沙發馬鈴薯嗎?別再浪費得來不易的假日,不妨相約三五好友一起來趟舒展身心兼強健體魄的行程吧!教育部青年發展署與非營利組織及大專校院合作,109年於全國各地設置68個青年壯遊點,包括文化、部落、生態、農村、漁村、志工、體能等多元類型,透過達人導覽、景點探索、DIY體驗、公益服務等形式,讓青年以新視角再認識自己居住的土地,深度體驗臺灣在地生活與文化。臺中松鶴及雲林斗六青年壯遊點,就有絶美的山林景觀,讓旅客讚歎大自然的壯麗唷!     「臺中松鶴青年壯遊點」提供多種探索山林的活動,其中最精采莫過於登「唐麻丹山」與遊「蝴蝶谷瀑布」。谷關七雄為臺中谷關風景區著名的七座中級山,唐麻丹山是其中最輕鬆的路線。在登山體驗活動除了享受森林芬多精的洗滌,更可與好友一同體驗野炊與露營的樂趣,觀賞夜空的滿天星斗,盡享山林帶來的獨特感受。臺中松鶴青年壯遊點也積極推動「無痕山林」概念,希望每個參與活動的青年朋友都能喜歡山林,進而愛護自然環境。 來自臺中市的孫翊閎同學開心分享參加心得:「爬山並不只是單純的運動,更是一種學習和成長的過程,學習如何和自己的身體獨處,學習如何在想要放棄時,用毅力讓自己能堅持下去。感謝嚮導老師的帶領,使我們順利且愉快地完成谷關七雄挑戰,也謝謝一同上山的所有夥伴,因為有你們,讓爬山過程多了許多的樂趣和回憶。」     「雲林斗六青年壯遊點」帶領青年探索古坑鄉草嶺石壁地景、多樣生物與豐富物產,在大自然鬼斧神工雕琢下,產生包含山岳、崩塌、瀑布與化石景觀,儼然戶外的地質生態教室。走訪雲林斗六壯遊點除了體驗攀爬峭壁岩層帶來的快感、探索草嶺特殊河床地景外,同時也能透過走訪咖啡原鄉了解咖啡產業的歷史脈絡。整個壯遊體驗過程中,達人除帶領學員參訪與認識山區水土保持設施,也融入淨山活動,宣導環保議題與愛惜森林原始林貌等概念。        曾參與活動的林芳妤同學於回饋時提到:「經過壯遊的過程與種種嘗試,使我面對之後的生活、工作或挑戰都能獨當一面且更有信心,相信這些經歷也能使我和各位學員們,於面對未來所有任務或是各項學習時,皆能很快地適應。其他不管是敏銳度與學習能力、資訊時代需要的快速適應、團隊的合作、執行能力、口語與肢體表達也都收穫良多。」       山林壯遊體驗,不單單只是體能訓練、體驗野外的生活,透過同伴間的互助合作與陪伴,完成活動後的成就與滿足感更是許多其他體驗活動中無法得到的。對於青年壯遊點有興趣的青年朋友,可至「壯遊體驗學習網」(https://youthtravel.tw)查閱活動詳細內容並踴躍報名參加!  
青年體驗學習  「壯」出自律與自信
2020-06-03
青年體驗學習 「壯」出自律與自信
        教育部青年發展署提供高中職應屆畢業生培養探索自我的能力,透過「青年體驗學習計畫」,由青年自主規劃於國內外執行企劃,體驗學習類型包含志願服務、壯遊探索、達人見習、創業見習、社區見習等。青年也可藉此機會,給自己2-3年時間拓展多元生活經驗、多方面探索性向與興趣,再決定未來路徑。目前高中職二年級學生若想畢業後透過計畫找到未來人生方向,可於今(109)年11月至110年3月中旬期間,到青年教育與就業儲蓄帳戶方案填報系統(https://young.cloud.ncnu.edu.tw/login)線上報名提出申請。         「我不是叛逆,我只是想活得更精彩。」畢業於臺中市立大甲高中的蔡名皓,從小喜歡嘗試新奇的事物、也有勇於冒險的精神,求學過程擔任班級幹部,參與社團及校內外志願服務。跟同年齡層的同學想法不一樣,蔡名皓畢業前就決定到世界各地走走看看,他表示這會是人生過程非常難得的經驗,於是參與108年度「青年體驗學習計畫」,赴澳洲學習英語及度假打工,未來規劃到歐洲壯遊,再返歸臺灣環島。         出發前幾日,蔡名皓期待的心情參雜著忐忑不安的情緒,即將踏出舒適圈,離開自己熟悉的地方、家人及朋友。抵達澳洲後發現當地外食相當昂貴,假日他和室友就在廚房裡學習烹煮食物,廚藝蒸蒸日上。蔡名皓逐漸熟悉澳洲的生活步調,第一次在澳洲維多利亞洲的農場體驗學習,採集櫻桃體會到勞力辛勞,幾個月後移動到最宜居的城市—墨爾本,壯遊城市的氛圍以及大自然的鬼斧神工,讓他體會到探索未知世界就需要勇往直前努力達成自己設下的目標,唯有堅持及努力,方能完成屬於自己的體驗學習。蔡名皓說,「在澳洲認識許多不同國家、年紀,甚至不同理想的朋友,而且生活各方面都要自己處理,更讓我學會自律的重要性,身心靈逐步成長,這是在課堂上無法學習到的。這場GAP YEAR還沒結束,卻讓19歲不一樣又很精彩」。 如果你也有實踐夢想的心願,放手一搏勇敢踏出去一次吧! 「我很可以」影片帶你看到「青年體驗學習計畫」參與青年故事,請至青年署官網https://reurl.cc/zo7Nk或壯遊體驗學習網https://youthtravel.tw/影音專區瀏覽,並歡迎到壯遊體驗學習網粉絲專頁按讚https://www.facebook.com/youthtravel.tw/
壯遊點流浪到小島 青年注入生態共學DNA
2020-05-12
壯遊點流浪到小島 青年注入生態共學DNA
教育部青年發展署108年首度辦理青年壯遊點DNA計畫,鼓勵青年投入地方發展與返鄉服務,發展實驗青年壯遊點,獲得補助的「浪琉連」團隊,成員們一直以來都非常喜愛海島文化、關注自然永續發展,因此在小琉球開啟了生態及島嶼文化共學場域,希望好好保存珍貴的海島文化,並於109年成立屏東琉球青年壯遊點。 近年來小琉球的觀光興盛,但是「浪琉連」團隊認為,長年來海島漁村生活型態「靠海吃海」的文化基礎,才是小琉球最令人著迷之處。團隊成員呂佩芸因工作結識在小琉球經營生態環保旅店的鄭南,他同時也是在地的生態觀察家,因緣際會下加入友善旅遊環境經營的行列,透過實際行動讓小琉球的美景可以永續保存下去。 除了以壯遊活動傳達環保、生態保育的觀念,讓每個參與青年都能成為地球生態守護者,「浪琉連」團隊更在當地招募海島領航守護員,進行在地知識的教育訓練、厚植青年能量,並推動當地的觀光、旅館產業從業人員一同凝聚環保意識。藉由與琉球鄉杉福社區發展協會合作,讓社區耆老成為最專業的在地說書人,協助團隊在計畫推動時能更融入當地社會脈絡,並擔任體驗行程的導覽達人。 小琉球雖小,但地景地貌、人文特色以及生態文化都十分豐富,希望更多人在探訪這座小島的同時,也能夠真正深入理解海島文化的特色及意涵,一齊打造並實踐生態共學。 青年壯遊點DNA團隊今年共有來自北中南東離島的19組青年提案,最高可獲得20萬元的實踐獎金!想知道他們是怎麼復甦家鄉、活絡在地文化嗎?更多訊息可至青年署官網(http://www.yda.gov.tw)及「壯遊體驗學習網」(http://youthtravel.tw)。
109年青年壯遊點推動戶外教育專案
2020-04-28
109年青年壯遊點推動戶外教育專案
編號 壯遊點 營運單位名稱 1 基隆文史 雞籠文史協進會 2 基隆海都 基隆市八斗子產業觀光促進會 3 臺北深坑 新北市深坑區農會 4 臺北蝙蝠 臺北市蝙蝠保育學會 5 臺北樹林 新北市樹林區山佳社區發展協會 6 臺北鶯歌 社團法人新北市環境文教協會 7 新竹關西 新竹縣關西鎮南山社區發展協會 8 苗栗三義 苗栗縣三義觀光文化發展協會 9 苗栗公館 苗栗縣黃金小鎮協進會 10 苗栗苑裡 苗栗縣磚家藝族協會 11 彰化芳苑 彰化縣王功蚵藝文化協會 12 臺中梨山 中華民國文創觀光發展協會 13 南投茭白筍 臺灣茭白筍推廣協會 14 雲林斗六 雲林縣休閒旅遊推展學會 15 嘉義布袋 社團法人嘉義縣布袋嘴文化協會 16 嘉義東石 財團法人船仔頭藝術村文教基金會 17 嘉義新港 嘉義縣頂菜園發展協會 18 嘉義舊監 嘉義市洪雅文化協會 19 臺南府城 社團法人臺南市文化協會 20 臺南社區體驗 臺南市社區觀光關懷協會 21 臺南鹿耳門 臺南市安南區鹿耳社區發展協會 22 高雄旗山 高雄市旗山尊懷活水人文協會 23 鞋技袋寶 財團法人鞋類暨運動休閒科技研發中心 24 屏東內埔 國立屏東科技大學 25 屏東林邊 屏東縣林邊鄉崎峰社區發展協會 26 屏東琉球 屏東縣琉球鄉杉福社區發展協會 27 宜蘭頭城 東吳大學 28 花蓮馬太鞍 花蓮縣光復鄉馬太鞍部落生態文化產業發展協會 29 澎湖 國立澎湖科技大學
星星的孩子進行國際體驗學習  探討日本社會企業多元化經營
2020-04-25
星星的孩子進行國際體驗學習 探討日本社會企業多元化經營
  教育部青年發展署「大專校院學生國際體驗學習計畫」,鼓勵大學生在校期間,透過學校系統性課程或專案活動引導,自主規劃赴國外探索多元議題。輔仁大學企業管理學系蘇庭萱、周思惟和章博文等3名同學組成團隊參與108年度計畫,以「星星的孩子 星の子供たち」為主題,獲得成果競賽優勝,在參訪國際組織開拓視野的同時,也汲取社會企業服務弱勢族群的經驗。   「星星的孩子」團隊覺察,身心障礙者在身體或心理上需要更辛苦的適應社會,也因生活自理能力及技能不足,生活上受到不平等對待,於是團隊決定赴日本探討身障者就業議題,了解社會企業經營模式及提供身障者服務的方式,期望吸收學習成果後,能夠對照發展適應臺灣本土的社會企業模式。參訪的宮崎兩家社會企業當中,「社會福祉法人キャンバスの会」服務項目涵蓋汽車零件代工、食品加工、洗衣坊、便當製作和心智障礙者照護中心等多種功能,是發展良好和先進的身心障礙者支援企業;而「Blue Bunny Company」的營運不依靠政府支援,透過身障者作品,使身障者潛藏的才能受到社會認可與關注。 在參訪的過程中,令團隊印象最深刻的是兩位企業家的人格魅力—「Blue bunny company」的高峰小姐以及「社會福祉法人キャンバスの会」的楠元小姐,都懷有強烈的社會責任感及對身障者的關懷,透過產品品質和營收,不斷為身障者提供更多且合適的就業機會,不依賴日本政府的資助,積極尋求與當地私人銀行和本土企業的合作,打下經濟獨立的基石。她們同時具備社會責任、同理心,秉持真誠和積極的生活態度,創造更多身障者適應社會的可能性。   「Blue bunny company」位於一家咖啡店的二樓,聘請一位設計師與一位兼職員工,最重視的是設計品質與創新,公司向合作機構收集身障者的藝術作品,再加以設計為各類產品的包裝。其商業模式則為和企業簽約合作,獲利扣除成本後的其餘利潤皆回饋給身障機構與身障者。蘇庭萱表示,「在高峰小姐的帶領下,參訪他們合作的機構,機構內的身障者都非常專注於創作作品,身體的禁錮無法阻擋他們透過作品傳達意念,透過這樣的方式他們得以綻放對生命的熱情」。團隊發揮所學的企業管理專長,將參訪見聞轉化研擬一套希望於臺灣執行的商業模式,期望往後能與我國的基金會討論合作,進一步擔任日本和臺灣組織間的橋梁,幫助更多的身心障礙者。     對於週遭人事物的關懷,都可以成為國際體驗學習探索的議題,踏出國門展開社會公益腳步,並培養跨文化的能力。計畫訊息請至青年署壯遊體驗學習網(https://youthtravel.tw/)瀏覽,並歡迎加入粉絲專頁按讚(https://www.facebook.com/youthtravel.tw/)。此外,「走進世界的中心—26個關於夢想及體驗的青春記事」,收錄歷年計畫團隊精彩故事,可至青年署官網「出版品及下載專區」(http://www.yda.gov.tw)瀏覽。
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