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「111年青年壯遊點壯遊體驗活動企劃見習專案試辦簡章」公告,單位提案至111年6月10日止
2022-05-20
「111年青年壯遊點壯遊體驗活動企劃見習專案試辦簡章」公告,單位提案至111年6月10日止
「111年青年壯遊點壯遊體驗活動企劃見習專案試辦簡章」依據「111年青年壯遊點計畫」辦理,請符合資格單位於111年6月10日前踴躍提案。 一、辦理目的: 為鼓勵青年深度在地探索與實作體驗,徵求青年壯遊點提供見習名額,鼓勵18-35歲青年至壯遊點進行社區見習。 鼓勵青年至壯遊點擔任「壯遊體驗活動企劃」(以下稱見習青年),培育地方知識與認同感,與壯遊點共創共學,透過青年活力能量,協助壯遊點體驗學習活動設計開發及帶領,並協助營運的創新發展,為壯遊點厚植人才並注入新動能。 二、專案對象: (一)提供見習名額單位:111年青年壯遊點並連續營運3年以上(未含實驗點或儲備點階段),須為勞工保險投保單位。 (二)見習青年:18-35歲青年(1987年1月1日至2004年12月31日期間出生者)。 三、單位提案方式:         (一)單位提案時間:公告日起至111年6月10日止。 (二)提案之見習內容:以協助壯遊點體驗學習活動設計開發及帶領,並協助營運創新為主,內容應具學習性及教育價值。 (三)同性質案件之見習人力名額,若向本署其他計畫申請,見習期間與其他計畫不得重複,經本署查證屬實見習期間重複,將取消補助資格並應將本專案補助經費繳回,且2年內不得再申請本專案。(四)提案計畫書內容包含:提案單位基本資料、見習內容說明、需求經費概算等。 (五)提案截止日期: 提案單位備函將提案計畫書(1式3份)於111年6月10日(以郵戳為憑)前郵寄至本署國際及體驗學習組/壯遊體驗學習科(臺北市徐州路5號14樓),電子檔mail至 ( suhui_yu@nasme.org.tw )。申請資料概不退還,如有需要請自行留底。
青春無公式 勇於探索點亮生命 青年體驗學習計畫報名至3月16日
2022-03-05
青春無公式 勇於探索點亮生命 青年體驗學習計畫報名至3月16日
   為鼓勵青年拓展多元生活、體驗學習面向、探索自我及生涯,並發展未來人生方向,教育部青年署辦理「青年教育與就業儲蓄帳戶方案—青年體驗學習計畫」,本年度計畫報名至3月16日截止,歡迎高中職應屆畢業生掌握機會,至方案填報系統(https://young.cloud.ncnu.edu.tw/)線上報名。計畫包含志願服務、壯遊探索、達人見習、創業見習、社區見習等多元體驗學習類型,青年可自提企劃在國內外進行2或3年自主學習。   108年度參與計畫的張瑀曦,高中在學期間曾前往尼泊爾進行社會服務,更在學校創立社會服務社團,帶領志同道合同學出隊探尋在偏鄉角落堅韌的生命力量,期許自己可以成為影響他人的人。張瑀曦於海聲華德福實驗高中畢業後,即參與「青年體驗學習計畫」,隻身前往美國紐約Rudolf Steiner Fellowship Community養老社區,獨自在國外社區生活,與不同國籍和文化背景的人們共同工作,學習照顧無法自理的長者,每天和八、九十歲的老人家相處,在充滿皺紋的生命前學會了謙卑。雖然因為疫情打亂了生活步調,但張瑀曦仍選擇留在社區,和夥伴一起度過疫情難關,陪伴及照顧體弱的長者,實踐助人工作與關懷生命的價值觀。     為期一年的海外志工返國後,教會老師介紹張瑀曦協助陪伴1位拒學的國中生,透過安排活動、撰寫觀察紀錄、與教會老師討論如何引導學生擁有健康規律的生活,不僅運用在美國學得的照護技巧,並以敏銳的雙眼發掘問題,找出對學生最有效益的協助。而除了擔任陪伴者,張瑀曦也加入社團法人中華亞光文化交流協會,擔任文字編輯見習生,實踐用文字關懷人群的夢想,從書寫練習鍛鍊說故事的功力,累積未來結合社會工作與文字工作的重要知能。     張瑀曦完成2年體驗學習計畫,更透過儲蓄帳戶方案特殊選才就學管道錄取110學年度國立政治大學傳播學院大一大二不分系。她對自己說:「很謝謝18歲的你,為自己做了走向世界的決定,給自己最珍貴且美麗的成年禮物,2年的經歷已成為你生命的一部分,將帶著這些經驗繼續開展未來,寫下未完的生命故事。」也期待持續耕耘社會工作及文字工作,成為生命更豐厚的人。     世界如此遼闊、青春無公式,透過「青年體驗學習計畫」,高中職畢業的你也可以勇於探索、點亮生命。歡迎高中職應屆畢業生至youtube頻道(https://youtu.be/lMr8ahPb4PA) 「選擇,走自己的路」影片,觀賞計畫參與學長姐的故事;或至youtube頻道(https://youtu.be/gT7j_-DfRD0)、青年署官網(https://www.yda.gov.tw/)、壯遊體驗學習網(https://youthtravel.tw/)瀏覽懶人包及計畫相關資訊。
勇敢選擇 朝夢想邁進 青年體驗學習計畫開放報名至111年3月16日
2022-01-03
勇敢選擇 朝夢想邁進 青年體驗學習計畫開放報名至111年3月16日
 「青年教育與就業儲蓄帳戶方案—青年體驗學習計畫」由教育部青年發展署辦理,111年度計畫報名至111年3月16日止,歡迎高中職應屆畢業生至方案填報系統(https://young.cloud.ncnu.edu.tw/)線上報名。計畫鼓勵青年自主規劃志願服務、壯遊探索、達人見習、創業見習、社區見習等多元體驗學習類型,透過國內外2或3年的自主學習,探索性向與興趣,找到未來人生方向。   「我是個三分鐘熱度的人,所以想透過參加計畫來測試自己,是不是真的想走廣告這條路。」參與109年度計畫的王若穎,喜歡充實的生活與寫作,進而對廣告行業產生興趣,但一方面擔心僅是個人想像,一方面覺得申請大學應該要選自己真正想學習的科系,於是高雄市明誠高中畢業後,先參與「青年體驗學習計畫」,期許自己藉由2年的探索過程,確立自己未來方向。   王若穎表示,她在執行企劃過程很享受自主學習的樂趣,持續尋找資源與機會,參與各式培訓與講座以及到大學旁聽廣告相關課程,讓自己像海綿一樣吸收知識,並培養表達與獨立思考的能力。王若穎認為廣告人應接觸多元主題,以培養對社會的敏感度、增進文案發想能力,作品才能打動人心,因此投入許多服務工作。例如協助台南巴哈伊機構推廣社區青少年發展,擔任青少年的激勵者;另在高雄市鳳山社區大學辦理的「人·閱讀·城市小旅行」課程擔任在地文化導覽員。有次王若穎和長榮大學永續發展國際學士學程的國際學生,一同參加台南市野鳥學會舉辦的賞鳥活動,感受到來自東非坦尚尼亞和蒲隆地的學生對環境的關注和熱愛。王若穎說,「服務的意義,除了提升能力,更讓我關心周遭的人事物,觀察社會需要什麼、我能夠做出什麼改變?透過體驗學習,讓我有機會為自己而學,也更確定未來學習廣告專業。」     王若穎除了既有學習外,平常也積極進修英語檢定,為赴以色列巴哈伊世界中心作準備,讓觸角伸向國際,這是她第一次處理關於出國的事宜,順利於今(110)年10月抵達以色列後,開始在中心學習花園維護整潔,後續將見習社區服務相關事務。王若穎感受到英文的重要性,申請見習的過程,除了必須了解對方想告知的訊息,也須讓自己的想法清楚表達給對方。王若穎表示,「我們一生當中有很多選擇,要無所畏懼,勇敢選擇你的未來!」   「青年體驗學習計畫」協助青年開拓視野、探索自我及發展未來生涯志向,鼓勵擁有夢想的青年勇於實踐,一步步朝向理想圖像邁進。 計畫參與學長姐故事,可瀏覽「選擇,走自己的路」影片 https://youtu.be/lMr8ahPb4PA 計畫相關資訊可瀏覽懶人包https://youtu.be/gT7j_-DfRD0  青年署官網https://www.yda.gov.tw/  或壯遊體驗學習網https://youthtravel.tw
青年體驗學習計畫影片徵選得獎名單
2021-12-02
青年體驗學習計畫影片徵選得獎名單
青年體驗學習計畫影片徵選得獎名單 獎項   金獎      影片名稱                         青春無公式-青年體驗學習計畫 獎項   銀獎     影片名稱                       遊牧人的工地美學                       探索,我的人生 獎項   銅獎    影片名稱                      為自己勇敢一次                      一步一腳印,踏實尋夢                     福爾摩沙祈遇記                     青春心航路,夢想寄「Fun」處 獎項  佳作   影片名稱                     我的創作之路 | To Be a Song Writer                    古錐的阿嬤                    夢想新視界                    體驗                      蛻 變 (Never Give Up)                   青春著色計畫                   Alien-Nikko (Music video)                   嘗試 Si mantaam                   不快 活 (Goditi la vita, Prenditela comoda!)                   玩中學的新時代                   驚!因青年體驗學習計畫而走上人生巔峰?                   我有一個畫畫夢                   青年體驗學習計畫宣傳影片_《I no  I know》                   課在木香                   「啡」向夢想,「遊」向未來。                   逐夢計畫                  我有一台新冰箱                  重塑計畫                  原夢
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