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青年體驗學習計畫宣導影片徵選  形塑最獨特的你
2021-06-26
青年體驗學習計畫宣導影片徵選 形塑最獨特的你
       教育部青年發展署今(110)年首次辦理「青年體驗學習計畫宣導影片徵選」活動,鼓勵高中職學生認識及宣導「青年體驗學習計畫」,即日起受理報名至110年8月31日下午5點截止,歡迎高中職學生(含應屆畢業生)踴躍報名,發揮影音創意,就有機會得到最高獎金新臺幣10萬元!        為使我國青年學生在進入大學前,能有多方面探索性向與興趣的機會,以利後續求學與生涯的規劃,教育部透過跨部會合作推動「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」,其中「青年體驗學習計畫」由青年署辦理,鼓勵高中職應屆畢業生參與式學習及國際體驗,協助青年開拓視野、增廣見聞、探索自我以發展未來生涯志向。青年署表示,藉由辦理影片徵選,鼓勵教師及學生認識並協助推廣「青年體驗學習計畫」,使社會大眾了解計畫內涵,支持高中職在校學生自主學習、探索自我及生涯規劃,並鼓勵應屆畢業同學參與體驗學習計畫。        本次活動獎金包含金獎10萬元、銀獎8萬元、銅獎6萬元、佳作2萬元,並頒予獎狀,青年署並將函請就讀學校給予得獎學生獎勵。學生可以個人或團隊方式報名,報名影片長度以1-5分鐘為原則,影片類型可為劇情片、戲劇、採訪、紀錄片…等各種影音方式,呈現方式以實景人物或動畫皆可。        歡迎高中職同學,千萬別錯過這次投稿機會,發揮創意透過影像,傳遞「用體驗,形塑最獨特的你」!活動網站/網址https://ydayouth.weebly.com/包含計畫簡介、參與計畫學長姐的故事;活動內容和報名方式可瀏覽懶人包/網址https://youtu.be/cb4nMFLoOdU,相關訊息也可至壯遊體驗學習網瀏覽/網址https://reurl.cc/ZQDRWl。分享活動訊息或報名還可以參加抽獎,請留意粉絲專頁訊息/網址https://www.facebook.com/youthtravel.tw。
「青年體驗學習計畫宣導影片徵選」歡迎高中職學生報名
2021-06-11
「青年體驗學習計畫宣導影片徵選」歡迎高中職學生報名
壹、青年體驗學習計畫緣起 為使我國青年學生在進入大學前,能有多方面探索性向與興趣的機會,以利後續求學與生涯的規劃,教育部透過跨部會合作推動「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」,包含「青年就業領航計畫」及「青年體驗學習計畫」。「青年體驗學習計畫」由教育部青年發展署辦理,係鼓勵高級中等學校應屆畢業生參與學習及國際體驗,協助青年開拓視野、增廣見聞、探索自我以發展未來生涯志向。 貳、徵選目的 藉由辦理影片徵選,鼓勵學校及學生認識並協助推廣「青年體驗學習計畫」,使社會大眾了解計畫內涵,進而支持高中職在校學生自主學習、探索自我及生涯規劃,鼓勵參與計畫以探索並確立人生規劃方向。 參、辦理單位 主辦機關:教育部青年發展署 承辦單位:天翌管理顧問有限公司 肆、活動網站:https://ydayouth.weebly.com/ 伍、活動時程 報名收件時間:即日起至110年8月31日下午5時截止收件 評選作業:110年9月至10月 得獎名單公告:110年10月下旬 得獎者繳交文件、請撥獎金:110年11月 陸、報名資格 一、全國高級中等學校學生,至收件截止日前仍具高級中等學校在學學生(含應屆畢業生)資格者,得以個人或團隊方式報名(可由不同學校學生組成)。 二、「青年體驗學習計畫」歷年申請且審查通過青年。 三、報名影片須未經公開發表,同一報名影片不得重複投稿參加,如已獲得國內外獎項之作品,或該作品正參與其他類似競賽,均不得參賽。 由營利、非營利單位或由其他政府部門出資或使用其相關補助經費製作之影片,亦不得報名參賽。 柒、徵選作品規格與內容說明 一、影片內容 (一)推廣「青年體驗學習計畫」,使社會大眾了解計畫內涵,進而支持高中職在校學生自主學習、探索自我及生涯規劃,鼓勵參與計畫以探索並確立人生規劃方向。 (二)影片可就志願服務、壯遊探索、達人見習、創業見習、社區見習等體驗學習類型,呈現體驗學習動機、過程、心得等內容。 (三)計畫內容可參考壯遊體驗學習網/青年體驗學習計畫專區。 二、報名影片規格 (一)影片長度:1-5分鐘為原則之創作影片。 (二)影片名稱及簡介:影片需有片名,並提供100至200字之內的影片內容簡介。 (三)影片類型:可為劇情片、戲劇、採訪、紀錄片…等各種影音方式,以實景人物或動畫呈現皆可。影片內容需有中文字幕、文字說明及配樂,片頭標示影片名稱,片尾加入字卡說明影片中所有使用之照片、音樂的確切來源出處。 (四)拍攝器材:不拘,平板電腦、手機、相機、攝錄影機等器材均可。 (五)影片規格:影片解析度須達 1280x720、HD畫質720p(含以上,以可支援上傳至Youtube檔案格式為主如avi/mov/mpg/mp4等格式)。 (六)影片中或Youtube資訊欄註明:片名、報名者名單或受訪者名單、引用之影片、音樂、圖文資料出處等相關資訊。 (七)影像素材: 1.有涉及他人創作或人物肖像權,均需取得授權才可使用。 2.影像內容若運用本署網站刊載之資料,應註明出處,並配合本署網站資料開放宣告事項。本署提供之資料與素材,不得惡意變更其相關資訊,若利用後所展示之資訊與原資料與素材不符,使用者須自負相關法律責任。 (八)音樂素材:原創作品,或其他合法取得授權之影音(如附件6音樂授權使用同意書),或選用「創用 CC (Creative commons,creativecommons.org.tw) 」授權音樂,並依作品授權方式與標示方法下載使用。 捌、報名方式 一、報名費用:本徵選免報名費用。 二、報名期間及網址:自即日起至110年8月31日下午5時止,請至活動網站上傳以下資料,缺件、資料不全、格式不符或逾期申請者,恕不受理: (一)線上填寫報名表單,所填資料須確實。 (二)上傳報名文件檢核表,於檢核欄位勾選及簽名後,掃描上傳。 (三)影片需自行上傳至Youtube(設定非公開),標題註明[青年體驗學習計畫宣導影片徵選_片名],並於報名表填寫雲端下載連結及Youtube連結網址。 (四)上傳「個人資料蒐集、處理及利用同意書」、「著作財產權使用授權同意書」、「法定代理人同意書」及「音樂授權使用同意書」等正本掃描為PDF檔或拍照圖檔上傳。 1.以團隊方式報名,團員每人皆須簽署「個人資料蒐集、處理及利用同意書」、「著作權使用授權同意書」。 2.報名者於報名截止日(110年8月31日,含當日)前未滿18歲者,法定代理人須簽署同意書。 3.如配樂為有註冊版權,須與版權所有者(如:唱片公司或音樂工作室簽署)音樂授權使用同意書。 (五)個人報名者或團隊全員之在學證明(學生證正反面圖檔/需有最新學期註冊章,國際學生則另附居留證證明文件)。 三、報名資料經審核後,若有缺件及待補正之事實,請於通知後3日內補件完成,未能於時間內繳交資料視為放棄資格,將取消報名資格。 四、報名者/團隊須提供真實姓名,並保證所有填寫資料真實且正確、無造假、未冒用或盜用任何第三人之資料。如有不實,將取消報名資格。 五、報名者/團隊繳交之資料恕不歸還,請自行保留原始檔案。 玖、評選方式 本徵選由主辦機關邀聘專業人士組成評審小組進行評選,評分項目與比重: 內容構思與敘事技巧(35%)、主題及內容契合度(30%)、創意表現(20%)、剪輯及聲音設計(15%) 壹拾、獎勵方式 一、獎項及獎金包含以下 (一)金獎:1名,新臺幣10萬元及獎狀依團隊人數1人1張。 (二)銀獎:2名,新臺幣8萬元及獎狀依團隊人數1人1張。 (三)銅獎:3名,新臺幣6萬元及獎狀依團隊人數1人1張。 (四)佳作:數名,新臺幣2萬元及獎狀依團隊人數1人1張。 二、實際獎勵名額由評審小組視報名者作品之件數及內容決定,主辦機關有權更動獎項,必要時得以「從缺」或「增加名額」辦理。 三、得獎者/團隊應參考評審小組意見,於得獎後將影片內容進行調整及必要之剪輯後製,以利本活動成果推廣。 四、承辦單位將以電話及E-MAIL同步通知,得獎者/團隊須於通知後之指定期限內,請以掛號或快遞郵寄資料至承辦單位【青年體驗學習計畫宣導影片徵集專案小組收】(以郵戳為憑,收件郵遞區號/10356、地址/臺北市大同區重慶北路二段35號3樓之2)。如因資料填寫不全或錯誤導致無法通知,或未依期限繳交資料之得獎者/團隊,視同放棄得獎資格。需繳交正本資料如下: (一)個人資料蒐集、處理及利用同意書(若為團隊,每位團員皆須簽署)。 (二)著作財產權使用授權同意書(若為團隊,每位團員皆須簽署)。 (三)法定代理人同意書(110年8月31日,含當日前未滿18歲者,法定代理人需簽署)。 (四)音樂授權使用同意書(如配樂為有註冊版權,需檢附)。 (五)參考評審小組意見調整後影片光碟1份,檔案名稱為「青年體驗學習影片計畫宣導影片徵選/影片名稱/報名者(代表人)姓名」。 (六)得獎者收據、存摺影本。若為團隊需加附獎金分配同意書及每位領獎者收據、存摺影本,以辦理撥款作業。 五、得獎學生,由主辦單位函請就讀學校依權責予以獎勵。 壹拾壹、注意事項 一、報名者於報名時,即同意接受本活動簡章規範。如有違反活動簡章之情事,主辦機關得取消其報名或得獎資格(得獎者取消獎項、追繳獎金、獎狀),並對於任何破壞活動之行為保留法律追訴權。 二、報名影片如有仿冒或抄襲、冒名頂替、運用他人非經授權或有版權之影片、圖案、文稿、肖像或音樂等情事,或涉及第三人著作權、專利權或其他權利之侵害屬實者,除取消報名資格或撤銷得獎資格(並追繳獎金、獎狀),並由報名者自負法律責任。 三、報名者倘未依徵選流程投遞作品致影響徵選權益時,如有任何因電腦、網路、電話、技術或不可歸責於主辦機關之事由,而使報名者所寄出或登錄之資料有遲延、遺失、錯誤、無法辨識或毀損之情況發生,主辦機關及承辦單位不負任何法律責任,報名者不得異議。 四、報名者(得獎者)須簽署「個人資料蒐集、處理及利用同意書」。不同意簽署者即不符合報名(得獎)資格。 五、報名者(得獎者)須簽署「著作財產權使用授權同意書」,不同意簽署者即不符合報名(得獎)資格。 六、依中華民國所得稅法規定,得獎獎品或獎金金額在新臺幣2萬元及其以上,得獎者必須依規定扣繳10%中獎所得稅額,始得領獎;獎項金額若超過新臺幣1 仟元,獎項所得將列入個人年度綜合所得稅申報,故得獎人需依規定填寫並繳交相關收據方可領獎。若不願意配合,則視為自動棄權,不具得獎資格。 七、主辦機關因故取消某得獎者資格後,主辦機關有權決定是否予以遞補,所有報名者皆不得異議。 八、得獎者有義務應邀出席本署青年體驗學習相關活動進行分享、展示、受訪等義務。 九、本活動訊息請至「青年體驗學習計畫宣導影片徵選」網站瀏覽;「青年體驗學習計畫」內容可至壯遊體驗學習網瀏覽。 十、主辦機關保留活動解釋、修改、終止、變更活動之權利,若有未盡事宜,得隨時補充說明,將以最新公告為主。 壹拾貳、聯絡資訊 聯絡人:天翌管理顧問有限公司 林珊宏專員、洪意涵專員 聯絡電話:02-2552-3930 電子信箱:tianyi.youthtravel@gmail.com 郵遞區號:10356 地址:臺北市大同區重慶北路二段35號3樓之2
「原」來「部」簡單-體驗原民文化 走出不一樣的感動之旅
2021-04-05
「原」來「部」簡單-體驗原民文化 走出不一樣的感動之旅
  由教育部青年發展署辦理「青年壯遊臺灣─尋找感動地圖實踐計畫」,鼓勵青年自行規劃多元面向的壯遊,在過程中拓展視野、培養自主及團隊合作能力,同時深耕臺灣這片美麗的土地,探索在地文化特色。 榮獲109年「公益幸福獎」的「A.B.O.」團隊,由4位來自國防醫學院醫學系、牙醫系、中原大學化學工程學系、義守大學電機工程學系等跨系所的大學生所組成。團隊在109年暑假,用12天走訪5個原住民部落、1所獵人學校、臺灣原住民文化園區,及拜訪國立東華大學民族事務與發展學系的日宏煜副教授,以多元角度瞭解原住民族文化與相關議題。   多數人聽到「原住民」,腦海中大多浮現「圖騰」、「小米酒」、「紋身」、「狩獵」等印象,但這些是否就代表著每個部落都有這樣的傳統文化呢?團隊為了深入瞭解更多元的部落圖像,以國立東華大學為首站,先與日宏煜副教授瞭解原住民族相關議題,如:族名使用的實際情況、原住民族教育法及族語教育推動情形、醫療環境現況及挑戰、衛生教育與傳統文化之間的取捨、原民長輩的長照困境等。   接著團隊展開一連串走訪及體驗部落文化的行程,包含花蓮「水璉部落」、「復興部落」、「馬遠部落及獵人學校」以及臺東「都蘭部落」、「達魯瑪克部落」,並一路南下到屏東的「吾拉魯滋部落」,實際踏訪各部落特別之處。例如在「都蘭部落」中,認識傳統茅草屋,原來屋頂上的茅草不是隨意擺放,一束束的茅草正象徵著每一位祖先。而在達魯瑪克部落中與族人一起製作「ICIBI地悶食」、採摘羅氏鹽膚木籽,並透過溯溪(利嘉溪)的方式回到東魯凱舊部落,感受部落當年反抗清朝、日本軍隊等外來勢力的戰場氛圍。透過深入原民的生活,團隊探索原住民族鮮少人知的特色,原來臺灣還有這麼多寶貴的文化值得我們細細品嘗。   除了走訪部落,認識原住民族文化之外,A.B.O.團隊也結合自身所學,並將其在部落所學回饋到部落的孩童們,他們前往花蓮「善牧兒童之家」,以營隊形式進行課程安排,提供家庭遭遇變故的孩童們衛生教育、科學教育以及原住民族藝術創作等活動。而最令他們印象深刻的,則是善牧基金會成立以來的宗旨:「一個人的價值高於全世界」,正與「守護生命」的醫生執業精神相呼應。   團隊以探索原鄉、認識原鄉作為企劃主軸,實踐聯合國永續發展目標裡「在全球的文化與自然遺產的保護上,進一步努力。」秉持著這樣的初衷,支持壯遊的信念,他們在旅程中也盡心盡力地奉獻自己的價值。你也想突破自我、為臺灣這塊土地的角落發聲嗎?感動地圖專書《你敢不敢?為自己勇敢一次》紀錄26個團隊精彩生命故事,歡迎下載電子書參閱(你敢不敢?為自己勇敢一次)。
青年體驗學習同學會  逗陣鼓勵扶持行
2021-04-04
青年體驗學習同學會 逗陣鼓勵扶持行
      教育部「青年教育與就業儲蓄帳戶方案—青年體驗學習計畫」3月27日於國立臺灣師範大學教育學院辦理同學會,邀請計畫審查輔導小組委員與歷屆參與計畫青年齊聚一堂,相互支持鼓勵,讓參與計畫青年交流國內外體驗學習經驗,開拓生命視野。       教育部「青年教育與就業儲蓄帳戶方案—青年體驗學習計畫」於106年開始辦理,青年署署長陳雪玉感謝審查輔導小組委員及國立臺灣師範大學輔導服務團隊,在青年執行企劃過程中給予陪伴與支持,並佩服參加計畫青年的創意與不畏挑戰的勇氣,勉勵青年透過計畫找到自己的方向。國立臺灣師範大學教育學院陳學志院長也勉勵青年「把世界當成教室」,並提到獨立自主與高學習動機是成功的特質,而「青年體驗學習計畫」是很好的機會,提供青年探索自己與未來生涯發展。      「青年體驗學習計畫」包含志願服務、壯遊探索、達人見習、創業見習、社區見習等多元體驗學習類型,青年在國內外2或3年的自主學習期間探索性向與興趣。同學會中邀請3位學長姊分享在體驗學習過程中的反思,提供學弟妹執行企劃的參考。張瑀曦分享異地學習與服務長者的經驗,從美國人的生死觀體悟到當下把握生命;鄭耘在尼泊爾的孤兒院體驗當地物資缺乏,深刻感到需珍惜臺灣生活的幸福;蔡名皓赴澳洲度假打工一年,自理生活並獨立自主,更珍惜家人對自己的付出。       此外,學長姐們也共同提到,參與計畫很重要的學習就是—時間管理與自律,如何在自主開放的環境培養自己掌握光陰的能力,以及自我要求達成企劃目標,是需要隨時提醒自己的。與會青年更透過與輔導委員分組討論的互動過程,分享體驗學習過程的酸甜苦辣,並展望未來具體可行的方向,委員們也適時提供青年建議與資源。活動中並安排由臺師大團隊透過輔導專業、禪繞畫實作,引導青年在溫馨氛圍中聆聽自己內心的聲音,透過提問和身邊的夥伴對話,增進心理軟實力。       認識自己的重要性不亞於唸大學,18歲是很好的探索時機。「青年體驗學習計畫」除了協助青年開拓視野、探索自我,也鼓勵青年築夢過程勇於實踐,送給自己的年輕歲月一份成年禮。更多體驗學習的珍貴點滴,可瀏覽「我的新成年式」影片(https://reurl.cc/14la2X);更多故事在青年署官網(https://www.yda.gov.tw/)及壯遊體驗學習網(https://youthtravel.tw/)。
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