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在台灣，每個家庭的玄關或鞋櫃深處，幾乎都躺著一兩雙「物理完好，但心靈過期」的鞋子。它們可能因為退流行、尺寸有些微誤差、或者僅僅是因為主人買了新鞋，就從此走入了暗無天日的冷宮。對我們而言，這些鞋子是佔據生活空間的「多餘」；然而，在跨越半個地球的東非赤道土地上（如肯亞、烏干達），一雙鞋子的缺乏，卻是生與死的交界。

當地的孩子因為貧困，長年赤腳行走在乾旱、碎石遍佈的紅土泥路上。在這裡，隱藏著一種名為「沙蚤（Sand Fleas）」的致命威脅。這種僅有1毫米大小的寄生蟲，會從赤腳的腳底、趾甲縫鑽入人體皮下組織，吸血產卵。隨之而來的是劇烈的潰爛、發炎、甚至導致截肢與敗血症。

這正是台灣社會熟知的 #舊鞋救命Step30 行動的起點。當我們把玄關那雙多餘的鞋子捐出去，裝進貨櫃、運過海洋，送到了那些赤腳孩子的腳上，沙蚤病的感染率奇蹟似地大幅下降。孩子們終於能夠免於痛苦，安穩地走上上學的路。

故事如果到這裡結束，那它無疑是一個完美的、充滿溫馨與光明的「台灣愛心拯救世界」的傳統劇本。但，事情真的有這麼簡單嗎？

參加 PEVA #真實世界行動 ，一起思辨世界吧。

舊鞋救命合作專案 一雙鞋的旅程

活動時間： 2026/7/7（二）– 7/9（四）

Day1 需求判讀： 深度辨識一個東非援助計畫真正缺乏與需要的核心。

Day2 物資篩選、倉儲後勤： 實地到伯利恆倉庫，參與分類、打包過程。

Day3 提案工作坊： 把後勤現場帶回的震撼與素材，輸出成具體的援助方案。

加入 PEVA 走進真實世界與援助的最前線，成為改變的關鍵一員！

模擬戰

全球援助模擬戰

• 開場決策題：你是一間 NGO，只能選一項送東非——100 雙鞋 / 50 個書包 / 20 箱藥品，你怎麼選？為什麼？
• 分組辯論：援助沒有標準答案——你會親自發現這件事
• 場域聚焦：理解東非地區（如肯亞、烏干達）孩子赤腳上學、沙蚤病、物資需求的真實處境
• 合格物資判斷任務：學會分辨「需要」與「我們不要的東西」

學生產出：個人援助決策表、組別辯論摘要、物資合格率初判

當一天的後勤

走進跨國援助的真實現場

• 物資拆箱與清點：協助將收到的包裹拆封，進行初步的盤點
• 分類邏輯與物資篩選：依據物資類別、耗損程度進行專業判斷，並將紙箱拆解回收
• 規格化尺寸管理：依據「大、中、小」等規格，將物資分類，優化後續發放效率
• 物資二篩：嚴格把關物資狀況，淘汰不合格品，確保最終發放物資的品質
• 綁鞋帶：細心處理物資細節，逐一將鞋帶綁好，運送至非洲時便不用在茫茫貨櫃中找鞋

學生產出：當日物資處理數據、後勤實作紀錄、訪談錄音

提案工作坊

你怎麼看「援助」？

• 回到教室——把 Day 2 後勤現場帶回的數據、訪談、影像一起攤開
• 核心思辨：專業經驗志工分享跨文化需求洞察，深入非洲在地視角。思辨「給予」不等於「滿足需求」，學會從當地的生活型態與經濟模式中，精準辨識真正的痛點
• 三選一提案：精準捐贈指南 / 舊鞋的一生短片 / 政策設計提案
• 工作坊形式：PEVA 領隊與專業導師現場引導，提案完成後由 PEVA 送達舊鞋救命合作夥伴，作為倡議與募款素材
• 結業 + 取得 PEVA 青年國際援助參與認證

學生產出：可能作為合作組織倡議與募款素材的個人作品